Paro universitario nacional: Adiunju rechaza el 3% ofrecido por el Gobierno

Este miércoles se desarrolla una nueva medida de fuerza de 24 horas en las universidades del país. En este contexto, la Asociación de Docentes e Investigadores de la Universidad Nacional de Jujuy (Adiunju) convocó a una conferencia de prensa para exponer la situación del sector y su postura frente a la propuesta salarial del Ejecutivo.

Daniela Cari, Secretaria General de Adiunju, explicó que la huelga fue convocada por todas las federaciones docentes y no docentes. La dirigente calificó la oferta del Gobierno como “totalmente indignante” y precisó que el aumento del 3% para septiembre fue presentado ayer en paritaria, siendo rechazado de inmediato por considerarlo ajeno al 32,1% que reclaman.

La secretaria también se refirió al reclamo por la Ley de financiamiento universitario, la cual, según indicó, fue aprobada en varias ocasiones por el Congreso y sufrió un veto presidencial. En su alocución, Cari destacó que en Jujuy hay tres mil trabajadores que representan a otras tantas familias, quienes no encuentran en sus salarios la posibilidad de afrontar los gastos diarios.

El Rector de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJU), Mario Bonillo, también estuvo presente en la conferencia. El funcionario advirtió sobre un deterioro general de la institución que, a futuro, podría ocasionar un perjuicio significativo. En ese sentido, señaló que los estudiantes serán quienes padezcan las consecuencias, ya que la calidad del dictado de las carreras se verá afectada, y remarcó que esta situación tiende a agravarse.

Bonillo aclaró que las carreras continúan su curso, pero el sistema se degrada tanto a nivel local como nacional, y alertó que el punto de no retorno podría llegar antes de lo esperado. El rector mencionó que la cuestión salarial es fundamental, al igual que los fondos destinados al funcionamiento de la casa de estudios. En ese marco, recordó que antes existían programas para renovar equipamiento que hoy ya no están, y tampoco hay partidas para el mantenimiento de los edificios. Finalmente, ejemplificó el crecimiento de la institución: hace diez años había 10 mil alumnos y ahora son 30 mil, por lo que se necesitan más aulas y laboratorios para los nuevos estudiantes.